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スクリーンがあなたの脳を変える仕組み

時間を確認しようとスマホのロックを解除します。20分後、開くつもりのなかったフィードに夢中になっています。それが意志の弱さに感じるかもしれませんが、そうではありません。スクリーンがあなたの脳にそうするよう訓練した結果、脳がまさにその通りに動いているだけなのです。


時間を確認しようとスマホのロックを解除します。20分後、開くつもりのなかったフィードに夢中になっています。それが意志の弱さに感じるかもしれませんが、そうではありません。スクリーンがあなたの脳にそうするよう訓練した結果、脳がまさにその通りに動いているだけなのです。

スクロールするたびに、少量のドーパミンが放出されます。脳画像研究によると、スワイプのたびに感じる新鮮さが腹側線条体(Ventral Striatum)、つまり脳の報酬中枢を活性化し、次の小さな満足感を求め続けるように訓練しています。問題は快感そのものではありません。このループが一日中続くとどうなるか、ということです。

注意力のトレードオフ

あなたの脳は、メッセージ、フィード、動画を同時に切り替えるようにはできていません。メディア・マルチタスキングの研究では、実行機能(Executive Functioning)——計画を立て、集中し、衝動をコントロールするための一連の精神的スキル——が損なわれることが示されています。切り替えるたびに注意の残留(Attention Residue)が生じ、心の一部がまだ前に見たものを処理し続けるという認知的な遅れが起こります。

これは脳の構造にも影響します。8,000人以上の子どもを対象とした2年間の追跡調査では、日々のスクリーン時間が長いほど、脳の抑制制御ネットワーク(Inhibitory Control Network)——注意をそらすものをフィルタリングするシステム——のつながりが弱くなることが予測されました。スクリーンの使用量が多いほど報酬追求も強まり、悪循環が生まれます。スクロールすればするほど、脳はもっとスクロールしたがるのです。

ハードウェアに何が起こるか

18歳から25歳の成人では、過度なスクリーン時間が大脳皮質(Cerebral Cortex)——記憶や意思決定を担う外側の層——の菲薄化や、灰白質(Grey Matter)の体積減少と関連していることがわかっています。

でも、脳は可塑的です。スクリーンが脳を作り変えることを可能にしているのと同じ適応力は、これらのパターンが永続的ではないことも意味しています。インプットを変えれば、脳もそれに応じて変わります。

本当に役立つこと

  • チェックをまとめましょう。 通知にひとつひとつ反応するのではなく、決まった時間にまとめて確認しましょう。切り替えが減れば、残留も減ります。
  • 最初の1時間を守りましょう。 起きてすぐスマホに手を伸ばすと、脳が反応モードに入ってしまいます。最初のタスクや食事が終わるまで、別の部屋に置いてみてください。
  • ループに気づきましょう。 目的もなくスクロールしているとき、あなたの報酬システムはオートパイロットで動いています。それに名前をつける(「今、ループに入っている」)だけで、サイクルを断ち切れることがよくあります。 あなたの脳は、最も多く与えられるものに適応します。それが何であるか、意識的に選びましょう。
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参考文献

  1. Chen, Y.-Y., Yim, H., & Lee, T.-H. (2023). Negative impact of daily screen use on inhibitory control network in preadolescence: A two-year follow-up study. Developmental Cognitive Neuroscience, 60, 101218. https://doi.org/10.1016/j.dcn.2023.101218
  2. Muppalla, S. K., Vuppalapati, S., Pulliahgaru, A. R., & Sreenivasulu, H. (2023). Effects of excessive screen time on child development: An updated review and strategies for management. Cureus, 15(6), e40608. https://doi.org/10.7759/cureus.40608
  3. Loeffler, M. (n.d.). What excessive screen time does to the adult brain. Stanford Lifestyle Medicine.